"Описание материала:

Что означает слово обществознание? В моем понимание обществознание это объединение различных предметов, с помощью которых можно исследовать различные стороны общества. Наука обществознание это так сказать общее название наук, которая изучает общество в целом и также изучает общественные процессы. Такой термин стали использовать для отличения в гуманитарных наук дисциплин, которые изучают общество, от дисциплин, которые изучают человека. Как предмет называемый в школах обществознание он включает в себя такие части дисциплин, как философия, социология и психология. Особенностью этой науки является то, что все дисциплины в нем изучаются не раздельным образом, а в объединенном целом, как одна наука. Как в школьном предмете обществознание затрагивает разные моменты связанные с обществом. Включает обществознание в себя кроме различных наук, начало психологии и духовного мира. В основном такой предмет как обществознание изучает философию, политологию и социологию. Как предмет изучаемый в щколах он достаточно полезен.

Основным достижением являются следующие цели:

• Уважение к социальным нормам
• Развивание человека, как личности в социальном мире
• Развитие в человеке мышления,его интересов, его  нравственной и правовой культуры
• Развивает способность к самоопределению и самореализации  

Незаметно для всех обществознание учит применять приобретенный свой опыт для решения простых задач.Также учит гражданской деятельности человека. Учит,как правильно вести себя в той или иной ситуации,учит  отношениям между людьми разных национальностей и вероисповеданий,что очень даже пригодится в жизни каждого человека. Также учит самостоятельно принимать различные решения для тех или иных проблем. Изучение обществознания как предмета в школе, очень сильно помогает человеку в дальнейшей его жизни. Это своего образа становление как личности человека, как гражданина. Также изучение этой деятельности как предмета становится в будующей жизни человека как своеобразный для него опыт. На старшей ступени школы расширяется круг источников полученной информации.

Помимо учебного курса по обществознанию, собственного социального опыта, больше привлекаются материалы электронных и печатных СМИ,  и публицистическая литература. Очень большое и особое внимание требует использование процессе изучения предмета компьютерные технологии. Преподавателю достаточно важно хорошо представлять себе их образовательные возможности и в то же время отчетливо понимать их границы.