Предмет : обучение грамоте (чтение)

 Класс : 1

 Тема : Смысл путаницы. Фразеологизмы.

 Место и роль урока в изучаемой теме : открытие нового знания

 Цель урока :создать условия для ознакомления  с юмористическим  произведением.

Предметные : научатся оценивать героя произведения по его поступкам, читать плавно, безотрывно по слогам и целыми словами вслух и про себя( в индивидуальном темпе), понимать содержание прочитанного; получат возможность научиться определять главную мысль , формулировать несложные выводы.

Метапредметные :

Регулятивные :  ставить учебную задачу под руководством учителя,работать в соответствии с поставленной  учебной задачей, участвовать в совместной деятельности и оценивать результат своей работы.

Познавательные :работать с текстом и внетекстовыми компонентами ( поиск ответов на вопросы), стремиться к расширению своей познавательной сферы, стараться производить логические мыслительные операции для решения познавательной задачи.

Коммуникативные: строить высказывание, формулировать собственное мнение, договариваться  и приходить к общему решению в совместной деятельности.

Личностные :проявляют нравственные чувства, привлекают собственный  жизненный опыт.