Цели и задачи:

формировать у учащихся универсальные учебные действия:

личностные: самоопределение, эстетическое восприятие природы пустыни;

познавательные: работа  с информацией: выбирать нужную информацию  из учебного текста, из материала презентаций, умение представлять свою  работу, поиск информации с помощью интернет  – ресурсов;

регулятивные: управление своей деятельностью, инициативность и самостоятельность;

коммуникативные: сотрудничества в группе, умение давать оценку выступлениям и высказываниям одноклассников, уметь аргументировать  свою точку зрения, формировать представление о природной зоне пустыни, познакомить  с географическим положением этой природной зоны, климатическими  условиями, растительным и животным миром и деятельностью человека, развивать познавательный интерес учащихся, умение сравнивать, работать с помощью карты и атласа, воспитывать экологическую  культуру учащихся, патриотизм.