Неоходимо обеспечить обобщение и систематизацию знаний о правописании безударных гласных в корне слова; развивать умения распознавать слова с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне и аргументтировать написание в них безударной гласной.

Формирование на уроке коммуникативных навыков: умение выслушивать мнение других, корректно их оценивать в процессе выполнения работы.

(В 1 классе обучающиеся проверяют безударную гласную путем перемещения ударения в одном и том же слове, чаще всего, изменением числа существительных. Этим способом первоклассники овладевают быстро )