Урок проводился с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Изучаемый материал соответствовал задачам урока, программе, дидактическим принципам. В уроке использовала разнообразные формы и методы обучения, оригинальные приёмы. Предлагала проблемные и творческие задания, сама подхватывала и развивала идеи учеников, опираясь на их жизненный опыт.

Реализация познавательно-образовательных возможностей урока осуществлялась через достижение намеченного уровня умений, применения знаний о глаголе, сочетание теории с практикой. Реализация развивающих возможностей урока через формирование языковых понятий, развитие логических операций, постановку и решение познавательных задач. Урок прошёл в игровой форме, где были указаны остановки с соответствующим заданием. Воспитательные возможности урока осуществлялись через подбор текстов и заданий.