Тема урока: Правописание  местоимений.

Цели урока: помочь осознанному усвоению темы.

Задачи:

1. Образовательная:сформировать орфографические навыки написания не и ни, приставки кое-, суффиксов -то, -либо, -нибудь с местоимениями;закрепление умения образовывать отрицательные и неопределенные местоимения; повторить имя существительное, имя числительное.

2. Развивающая:развитие мышления, речи, памяти, внимания, орфографической зоркости, воображения; развивать навыки правописания отрицательных и неопределенных местоимений.

3. Воспитательная:воспитание интереса к изучению русского языка через раскрытие его связей с другими предметами: литературой, информатикой, физкультурой, казахским языком; воспитание трудолюбия.

Тип урока: урок изучения новой темы.

Методы и методические приёмы обучения: наглядный, объяснительный, частично-поисковый.

Оборудование и наглядность:сигнальные карточки; тексты стихотворения Р. Сеф; тексты лингвистической сказки "Умные  спорщики".