Цель: расширять представления о ценности дружбы. Раскрывать значение понятий «Верность друзей», «Взаимопомощь друзей».  Развивать стремление понимать, прощать, ценить другого человека, его чувства и поступки. Воспитывать доброе, уважительное отношение друг к другу, к своим друзьям.

 Оборудование:  шаблон в виде «Цветика-семицветика»; аудиозапись песен        «Настоящий друг» на сл. М. Пляцковского, муз Б. Савельева, пословицы: «Достық — табылмас бақыт», «Человек без друзей, что дерево без корней», «Птица сильна крыльями, а человек дружбой»; символическое «Сердечко дружбы», ватман, маркеры.

Ход урока:                                                                                                               1.Приветствие.                                                                                                                         2. Круг радости: Учащиеся вместе с учителем произносят слова стихотворения  И. Модниной «Давайте дружить»                                                                                                 -Сегодня мы продолжим разговор о настоящей дружбе, взаимопомощи и поддер         3. Чтение: «Сказка о дружбе»                                                                                             - О чём мечтал слонёнок? Почему?                                                                             - Почему цветок назвал слонёнка другом?                                                                                 -У вас есть друг или друзья? Расскажите о них.

4. Упражнение: «Мой друг» Ребята называют имя своего друга и объясняют, почему они считают его лучшим другом и передают друг другу  символическое «Сердечко дружбы».

5.Творческая деятельность:  (Учащиеся собирают из слов пословицы).

Вывод: Так что такое дружба? Что значит дорожить дружбой?

6. Учебная информация: (знакомство с новыми понятиями)

           ДРУГ – человек, который связан с кем – нибудь  дружбой.                       ДРУЖИТЬ – значит уважать, помогать друг другу, доверять, быть искренним      с друзьями, добиваться успехов и радоваться им вместе.

7.Упражнение: «Составление правил дружбы»                                                             Работа по картинке «Крокодил Гена  и его друзья»                                                             -Кто из  этих героев написал объявление о том,  что хочет завести друзей?                     - Что помогло этим героям подружиться?                                                                             -А почему распадается дружба?                                                                                               - Что нужно делать, чтобы дружба не распалась?             

8. Цитата урока:      ДЕРЕВО ДЕРЖИТСЯ КОРНЯМИ, А ЧЕЛОВЕК  -  ДРУЗЬЯМИ.                                                                                                                             -Как вы понимаете смысл казахской пословицы?                                                                  9. Игра: «Острова»

10. Упражнение: «Письмо другу» Дети обводят свою ладошку и на ней пишут пожелания своему другу. Далее отдают своим друзьям.

11. Творческая деятельность: «Строим Дом Дружбы»                                                  — Расскажите о доме, который вы построили.Почему вы не все кирпичики использовали для строительства?

12.Круг  «От сердца к сердцу»  На части не делится солнце лучистое…                   

13. Творческая деятельность                                                                                               -А сейчас я задам вам самый главный, волнующий вопрос:
— А наш класс можно назвать дружным? А что нам нужно сделать, для того чтобы наш класс стал по настоящему дружным? (ответы детей)

— Многие города имеют улицы «Дружба», детские сады с названием «Дружба», площади и парки с названием «Дружба», «Достык». Парки и аллеи, в которых сажают деревья.

— А сейчас я предлагаю вам, посадить дерево дружбы нашего класса. И только при условии, что ребята нашего класса будут дорожить дружбой, наше дерево вырастет красивым и будет радовать нас. Ухаживать за ним тоже надо вместе, дружно, сообща.

14. Волшебный мешочек:                                                                                            Поделимся дружбой и добротой с гостями. Раздаются семена растений.

15. Круг радости: Песня «Настоящий друг»:                                                       16.Обобщение: Крепкая дружба способна объединить людей на долгие годы, а иногда и на целую жизнь. Важно уметь беречь и ценить дружбу.