Обобщающий урок

Обыкновенные дроби

«Человек есть дробь,

числитель – это достоинство человека,

а знаменатель - это оценка человека самого себя»

Лев Толстой

I.                    Цель урока: повторение   обыкновенных  дробей; решение практических задач,  связанных обыкновенной дробью;  развитие творческих мышлений

II.                  ТСО  видеопроектор

III.                Ход урока

1.       Организационный момент урока.

2.       Проверка домашнего задания

№   №   1468(а, б),  1469 (а, б),   1482

Устные задания

Назовите правильные (неправильные )  дроби, у которого              (   )

Задачи:  а) воробей весит 30 г, сколько это будет в кг?

                 Б) Какую часть суток составляет 3 часа?

                 В) Сколько м  будет 9 см ?

                  Г) Лисица  весит 8 кг – это  часть от массы медведя, сколько весит медведь?

«Кот в мешке»   В чем смысл слов?

Кто о Земле беспокоится, того и Земля кормит

Была бы чистая водица, и зелень народится.

4.       Самостоятельная работа

1 вариант                                                                    2 вариант

5 - 2                                                        7 - 3

 У + 4  = 10                                                                                                     6  - у = 3