Урок математики по теме: «Зависимость между стоимостью, ценой и количеством» имеет для умственно отсталых детей- сирот  детей жизненное практическое значение, т.к многие из них не ходят самостоятельно в магазины, спытывают трудности в выборе товара и расчёте за покупку. При организации уроков необходимо помнить о тесной связи преподавания математики с жизнью. При  обучении детей раздела "Меры стоимости" я направляю усилия на выявление жизненного опыта детей, при отсутствии такого пытаюсь его сформировать. С этой целью были подобраны игры, коррекционные задания, которые проверили правильность представлений учащихся о реальных ценах на товары; умения рассчитывать стоимость покупки,  умение расходовать деньги на товары первой необходимости,умение экономить.