Урок по ТРКМ «Решение задач на чугун«знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями извилин серого вещества, находящегося в твоей черепной коробке. Не правда ли ,дети. Кто поможет учителю организовать работу школьников в группе по технологии критического мышления, позволит ученикам оценить прием «Лист решения проблем» в действии, поэтапный анализ действий анализа задачи, с последующим переводом оформления в стандартный вид.Задача 1 рассматривается по шагово, задача 2 предназначена для самостоятельного решения, указывается только правильный ответ.В презентации имеется тестовое задание, с указанием правильного ответа. Тест составлен по материалу учебника химия 9 класс, авторыНурахметов Н.Н., Сарманова К.А. приводится задание собери формулы нахождения «массовой доли выхода продукта» и « массовой доли чистого компонента руды». Текст задачи 1 взят из учебника Химия 9 издательства Атамура.Рассчитайте массу чугуна, содержащего 93% железа, полученного из 2 т руды, содержащей 86% красного железняка, если выход чугуна составляет 72 % от теоретически возможного.тест составлен для актуализации знаний учащихся по теме чугун и сталь.1.чугун -сплав железа смедью; углеродом; магнием; кислородом2.чугунхрупок; хрупок, но не поддается ковке и прокатке; не поддается прокатке; не подается ковке;пластичный.3.рудами называютсяметаллы средней активности; сульфаты;полезные ископаемые;минералы,пригодные для использования промышленного способа получения металлов;соли, пригодные для получения железа.4.пирометаллургия -этовосстановление металлов электрическим током;