Язык - это средство общения людей, орудие формирования и

выражения мыслей и чувств, средство усвоения новой информации,

новых знаний. Но для того чтобы эффективно воздействовать на разум и   чувства, носитель данного языка должен хорошо  владеть им, то есть обладать речевой культурой. Владение словом - инструментом общения, мышления - это первооснова интеллекта ребёнка. Мышление не может развиваться без языкового материала.

       Дети овладевают родным языком через речевую деятельность,

через восприятие речи и говорение. Вот почему так важно создавать

 условия для речевой деятельности детей.

       Наиболее слабым звеном в общей системе обучения родному

языку является работа по развитию связной речи учащихся.

      Цель уроков способствовать более прочному и сознательному изучению родного языка, содействовать развитию речи детей, повышать уровень языкового развития школьников, воспитывать познавательный интерес к родному языку своего народа.

        Яркое и полное содержание материала урока. Основная цель урока: формирование представлений об именах собственных и нарицательных, их сходстве и различии; воспроизведение в памяти знания о собственных и нарицательных именах существительных, о правописании собственных имён существительных. развитие умений узнавать и писать собственные имена существительные;

воспитание культуры общения на уроке, воспитание любви к малой родине.

Основным элементом урока является презентация. В конспекте подробно описана форма работы и действия учеников во время урока при демонстрации слайдов.