Разработка урока была представлена на районный конкурс учителей русского языка и литературы "Аукцион педагогических идей". Форма проведения урока - дискуссия. Использованы проблемно-поисковый и диалогические методы. Большое внимание уделено развитию критического мышления и речи. Все методы и приемы направлены на то, чтобы учащиеся были на уроке активными участниками учебного процесса. На уроке с целью развития у учащихся саморегулируемого обучения использованы следующие виды оценивания: самооценивание, взаимооценивание, критериальное оценивание через "Карту успеха".