Урок русского языка во 3 классе. Тема: Суффикс как часть слова. Оборудование: Картинки гномов, карточки индивидуальные, демонстрационные, схемы слов по частям слова, поезд, карта страны Морфемики. Тип урока: изучение нового материала Вид урока: урок-путешествие с применением игровых и инновационных технологий. Ход урока: I.Организация начала урока. Психологический настрой. 2. Актуализация знаний. - Сегодня мы продолжим с вами путешествие по стране Морфемики. - А на чём мы отправимся в путешествие? ( на поезде) - Как ещё называют поезд? (состав) - Какое значение имеет это слово? Железнодорожный состав – это ряд сцепленных вагонов, он из них состоит. - А что такое состав слова?. – Это ряд сцепленных вместе частичек, из которых состоит слово Какое возьмём для себя на урок? (состав слова)- Запишите число и тему нашего урока. -Где мы уже побывали? Что узнали? (На полянке Корней-узнали о корне, переплыли через озеро Окончаний, прошли по лесу Приставок) 1) Мозговой штурм. (интерактивная технология) Внимание! блиц – опрос “Вспоминай, быстро хором отвечай!”. - Что изучает Морфемика? (части слова) - Без чего не может существовать слово? ( без корня) - Что такое корень? (общая часть родственных слов) - Как найти в слове корень? (надо подобрать родственные слова) - Часть слова без окончания это… ( основа) - Окончание изменяет….( форму слова) - Для чего служит окончание? ( для связи слов в предложении) - Часть слова перед корнем? ( приставка) - для чего служит приставка? ( для образования новых слов) 2) «Аквариум» (интерактивная технология) Найди лишнее слово. Докажите. Вода поём Водитель пошёл Водичка поел Подводник порог - Часть слова перед корнем? ( приставка) - для чего служит приставка? ( для образования новых слов) 2) «Аквариум» (интерактивная технология) Найди лишнее слово. Докажите. Вода поём Водитель пошёл Водичка поел Подводник порог.