1. Приветствие: Goog morning, children. Glad to see you.

2. Цели и задачи урока: Знакомство с героем учебника- гномиком Тайни, развитие коммуникативных навыков, повтор ранее изученного материала.

3. Ход урока: Один из учеников переодет в гномика Тайни- красный колпак, зеленый свитер, пояс, зелено-красные носки. Он отвечает на вопросы про себя.

-Что он может-умеет делать? Can you run, swim, play chess, play football, sing, dance, jump? (повтор лексики по теме глаголы действия. Вопросы задают остальные ученики)

-Что он любит есть и пить? Do you like to eat eggs, bread, fish, ham, butter, cheese, cake, sweets, bananas, sandwich? Do you like to drink milk, juice. tea, coffee? (повтлр лексики по теме продукты питания и напитки). Муляжи продуктов и напитков для наглядности лежат в продуктовой тележке или корзине, играющий роль гномика ученик может брать из корзины то,что он любит и класть рядом с собой.

-Где живет Тайни? Where do you live? Do you live in the house, on a farm, in the forest?

-Что растет на огороде у Тайни? Potato, corn, cabbage, carrot, apple...

-Какие животные в друзьях у Тайни? Parrot, cat, dog, fish, fox, rabbit, mouse, horse, giraffe, crocodile, cangaroo, elefant, butterfly, bird. (картинки с изображением перечисленных животных висят,прикрепленные магнитами к доке)

-В какие дни Тайни ходит в школу,а когда он отдыъхает? Monday, Thuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday. (дни недели написаны на листочках и также прикреплены к доске)

-Вместе с Тайни называем цвета предметов ,изображенных на дочке - животных, продуктов и т.д.)- red, yellow, green, blue, pink, orange, purple, white, black, brown.

-Распределяем месяца посезонам(на доске 4 листа с месяцами и 4 листа с сезонами, нужно соединить магнитами летние месяцы с летом и т.д.). Desember, January, February -WINTER. March, April, May -SPRING. June, July, August - SUMMER. September, October, November - AUTUMN.

-Водим хоровод вокруг Тайни с песенками на английском языке.

4. Подведение итогов урока. Урок был постороен таким образом, чтобы обощить знания лексики по предыдущим темам и урокам. Всем отвечающим поставляются оценки. Тайни выражается благодарность за то, что он пришел из леса в гости -в школу к ребятам.

Дата и время провеления....место проведения-школа, урок-45 минут.

Во время занятия проводится фото и видео-съемка