В начале занятия ребята отгадали загадку, потом работали со звуками. Прочитали стихотворение про букву Т, Разминули пальчики (провели физминутку) и начали писать заглавную букву Т. Ребята очень хорошо проанализировали звуки определили мягкие и твёрдые звуки, гласный или согласный звук. Работали по картинкам меняли одну букву и вместе с этим меняется слово.