Тема"Звук и буква С"

Коррекционно-образовательные задачи:

- научить детей характеризовать звук [C] по акустическим и артикуляционным признакам;

- закрепить навык правильной артикуляции звука [C];

- учить обозначать звуки буквами.

Коррекционно-развивающие задачи:

- развивать фонематическое восприятие, представление;

- упражнять в звуковом анализе и синтез слов, состоящих из трех звуков;

- упражнять в словообразовании;

- упражнять в практическом употреблении предлогов “за”, “перед”, “между”;

- развивать психические процессы: память, внимание, мышление;

- формировать интонационную выразительность речи.