Представленное занятие способствует формированию у детей общеучебных умений и навыков. 

Цель:

знакомство с понятиями «длинный», «короткий», «длиннее», «короче»;

обучение сравнению предметов по длине методом приложения;

введение в пассивный словарь понятий «ритм» и «чередование»;

развитие познавательных процессов;

развитие общей и мелкой моторики, динамического стереотипа.

Содержание занятия соответствует возрастным особенностям детей и программным требованиям. Может использоваться воспитателями любого типа ДОУ, работающих по любой программе. Содержит как теоретический, так и практический материал.