Эта статья предназначена для педагогов ДОУ. В ней говорится о том, как правильно формировать позитивную гендерную идентичность у детей дошкольного возраста; о целях и задачах гендерного воспитания, о том как закладываются основы полового самосознания ребёнка дошкольника от рождения и до шести лет. А так же изложены основные принципы, которыми должны руководствоваться  педагоги и родители, стремясь к достижению цели гендерного воспитания. Описаны  воспитательно-образовательные задачи,  на решение которых  и направлена работа с детьми  в данном контексте.