Урок математики:Тема урока: Контрольная работа № 4 по теме: «Решение задач на сложение и вычитание».УУД:Формирование  мотивации к учебной деятельности. Развивать умение контролировать и оценивать свои действия. Применять полученные знания при решении поставленной задачи. Выполнять действия по алгоритму.Цели: проверить изученный материал по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел».Ход урокаI. Организационный момент.II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.III.Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений. Вариант 1. 1.Вычисли записывая примеры в столбик. 278+93                   412-36 506+394                 320-254 2.Реши выражение: (347+9)-(600-308)= 3.      Заполни пропуски числами. 5 м 75 см = ... см     260 дм = ... м 600 дм = ... м          8 дм 3 мм = ... мм   4.Купили стаканчик сметаны массой 150 г и пачку масла. Масло тяжелее сметаны на 50 г. Вычисли массу покупки.     Вариант 2. 1.Запиши числа столбиком и выполни действия. 537 + 286        412-36 59 + 86             805 – 146 2.Реши выражение: (925-154)-(530-215)= 3.      Заполни пропуски числами. 405 см = ... м ... см      6 м 7 см = ... см 501 см = ... м ... см      9м5см=...см   4.От дыни массой 1 кг мама отрезала для Оли кусок массой 250 г, а для Коли - кусок массой 300 г. Сколько граммов дыни осталось?    IV.Самопроверка V.Рефлексия