КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ С(К)ОУ С НАРУШЕНИЯМИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ, ЧЕРЕЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРУЖКА «СОЛЕНОЕ ТЕСТО» (С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ)
Предмет: | Биология |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Ребенок Татьяна Алексеевна
|
Материал освещает коррекционные возможности занятий по лепке из соленого теста, в работе с учащимися С(К)ОУ VIII вида.Почему была выбрана именно лепка? Чем же она хороша? Почему именно её часто выбирают как средство коррекции, в работе с детьми С(К)ОУ? Потому что лепка из соленого теста, обладает большим развивающим потенциалом, техника работы с солёным тестом доступна для детей с ОВЗ, она не требует значительных материальных затрат и специального оборудования.
Большое значение имеет то, что в кружке «Соленое тесто» занимаются ребята, имеющие желание заниматься творчеством и основывается в первую очередь на интересе к данному занятию.
Соленое тесто – замечательный материал для творчества. Работа с тестом оказывает помощь в развитии тонких дифференцированных движений, тактильных ощущений детей, координации. Все это, так необходимо ребенку в школе: аккуратность, усидчивость, терпение. Лепка способствует развитию точности глазомера, ловкости рук, овладению технологическими операциями и, конечно же, творческому подходу к любой работе.
Таким образом, актуальность проблемы использования лепки как средства коррекции психофизических недостатков детей с проблемами в развитии процессе кружковой работы, несомненна.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 22.74 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |