Многие исследователи отмечают важность изучения влияния индивидуальных особенностей  личности на  динамику развития  поведенческих характеристик, потому что в младшем школьном возрасте единственной сформированной подструктурой  личности является темперамент.Темперамент - обусловлен типом нервной системы человека и и отражает врожденные характеристики поведения.

В связи с  этим, мы провели исследование, проблемой которого стал поиск  ответа на вопрос:каким образом педагогу-психологу осуществлять коррекцию поведения младших школьников с учетом типов их темперамента. Ответ читайте в  нижеприведенной статье.