Воспитание и перевоспитание трудных  подростков является  одной из многочисленных проблем, выдвинутых изменениями, происходящими сегодня в нашем обществе. Актуальность ее заключается в том, что с каждым годом отмечается рост подростковой преступности, наркомании, прослеживается тенденция к росту числа подростков с отклоняющимся поведением. Ослаблена воспитательная функция большинства семей, все усилия которых направлены на выживание, на поиски заработка. Без целенаправленного педагогического воздействия результат стихийного формирования личности и поведения подростка непредсказуем.