Сабақтың тақырыбы: Сананың дамуы. Сананың еңбекпен және тілмен байланысы.

Сабақтың мақсаты:
        а) білімдік мақсаты: Оқушыларға сананың дамуы, оның еңбекпен және тілмен
                                          байланысы жөнінде мағлұмат беру.
        б) тәрбиелік мақсаты: Жаңа тақырыпты меңгерте отырып, оқушыларды сана-
                                             лылыққа, мәдениеттілікке, имандылыққа тәрбиелеу.
        в) дамытушылық мақсаты: Түрлі кестелермен жұмыстандыру және түрлі жеке
                                                     тапсырмалар бере отырып, оқушылардың ой еркін-
                                                     дігін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: Кестелер, интерактивті тақты, басылымдар.
Сабақтың әдісі: Ауызша баяндау, топтық жұмыс, оқушылар үш топқа бөлінеді, топ-
                           тағы бақылаушыларға бағалау бетшесі үлестіріледі.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту.
Сабақтың жүрісі:
           1 Ұйымдастыру.
           2 Тақтаға өткен тарауға сәйкес әр топқа өздеріне арналған кестелер ілінеді,
              әр кестеде төрт сұрақтан.

І топ: Жалғасын тап
1 Өмір сүрудің адамдық тәсілі ...
2 Индивид
3 Әлеуметтенілу – адамды адам етіп қалыптастыру кезеңі
4 Адамның адам болып қалыптасуына шешуші әсер ететін бірліктегі әлеуметтік
   топтар

ІІ топ: Сәйкестендіру кестесі
Адам                                      Адамдардың тарихы қоғамдық қызметімен байланысты
Ақыл-ой                                 Адамның жан дүниесінің ерекше қасиеті
Батырлық, ерлік                    Жеке адамның қоғамда өмір сүре алатын, басқалармен
                                               үйлесімді қарым-қатынаста бола алатын қабілеті
Имангерлік                             Сана, ақыл, бостандық иесі

ІІІ Семантикалық кесте

Гегель

Л.Толстой

Гете

3 Әр топқа тренинг сұрақтар беріледі
І Алғашқы алдамдар өмірі туралы не айтасыңдар?
ІІ Қазіргі адамдар туралы не айтасыңдар?
ІІІ Алғашқы адамдар қазіргі дамуға не арқылы жетті? Ол туралы не айтасыңдар?

Оқушылар тақырыпты өздері табады.
Тақырып тақтаға шығады.
Жаңа тақырып үш тоқа бөлініп беріледі.
Әр топтың оқушысы өздеріне берілген бөлік бойынша мазмұндайды.
Қалған екі топ тыңдап отырады.
Оқушыларға  осы тақырып бойынша сұрақтар беріледі

1 Мифология дегеніміз не?
2 Категориялық субстанция дегеніміз не?
Оқушылардың жауабынан соң бұл терминдердің нақты анықтамасы тақтадан көрсетіледі.
Пікірталас – “Сананың дамуы үгемі жақсылыққа қызмет ете ме?”

Сабақ қорытындыланады.