Краеведение как средство поликультурного образования школьника
Предмет:
История
Категория материала:
Презентации
Автор:
Харнутова Аксана Александровна
Материал Краеведение как средство поликультурного образования школьника автора Харнутова Аксана Александровна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Поликультурное воспитание- это воспитание ребенка на культуре народов региона, где он проживает , с приоритетом культуры его национальности Формирование гражданской позиции школьника на основе приобщения к общечеловеческим ценностям через усвоение национальных культур, изучение истории своей малой родины и семьи. ÒСамоуважение, уважение другого, познание национальных традиций своего и других народов через их анализ и сравнение ÒИнформационное насыщение (сообщение знаний о традициях, обычаях разных народов, семей, специфике их культур и ценностей т д) ÒЭмоциональное воздействие: важно вызвать отклик в душе ребенка, «расшевелить» его чувства; ÒПоведенческие нормы (знания, полученные ребенком о нормах взаимоотношения между народами, правилами этикета)