Календарно-тематическое планирование по математике.  

Тема 1. Линии – 7 часов.

Количество практических работ - 1

Формируемые и развиваемые УУД:

Познавательные: распознавать на чертежах, рисунках и моделях геометрические фигуры, конфигурации фигур(плоские и пространственные).

Коммуникативные: уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; приводить примеры аналогов прямой и окружности в окружающем мире; контролировать действия партнера.

Личностные: развивать креативность мышления, потребность в получении новых знаний.

Регулятивные: оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.

Планируемые результаты:

Предметные: строить, обозначать и распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире точку, прямую, отрезок, луч, ломанную. Метрическая система единиц.

Метапредметные: приводить примеры аналогов и линий в окружающем мире, сравнивать предметы по их длине, используя их графическое изображение.