Современному дошкольному образовательному учреждению нужен специалист, владеющий но-вейшими достижениями в области науки и культуры, современными методами обучения, а также зна-комый с современными информационными технологиями, программным обеспечением, предназна-ченным для обучения и развития детей, начиная с дошкольного возраста, методикой работы с ним. Детское образовательное учреждение (ДОУ) использует информационные технологии в делопроиз-водстве, управлении образовательным учреждением, работе педагогов с детьми и родителями. Поэто-му в ДОУ должен быть информационно подготовленный и компетентный педагог-взрослый.

Кафедра педагогики и методики дошкольного образования через Лабораторию современных тех-нологий дошкольного образования уделяют большое внимание вопросам обеспечения качества под-готовки выпускников, повышения их конкурентоспособности и гарантии трудоустройства. Поэтому в учебном процессе используют современные технологии подготовки специалистов, постоянно расши-ряется спектр дополнительных специальностей и специализаций. В центр профессиональной подго-товки включаются личностно ориентированный, компетентностный, системно-деятельностный и кон-текстный подходы к совершенствованию профессиональной подготовки педагогов дошкольного обра-зования.

Подробности:http://kpfu.ru/psychology/struktura/laboratorii/laboratoriya-sovremennyh-tehnologij-doshkolnogo

Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на портал КФУ (kpfu.ru)