Лабораторные работы по математике являются неотъемлемой частью курса преподавания математики в учреждениях для детей- сирот и детей оставшихся без попечения родителей. У таких детей менее развита операционно-техническая сторона познавательной деятельности и проведение лабораторных работ компенсирует отсутствие практического опыта, совершенствованию зрительного восприятия и моторики. Данные работы способствуют развитию графических и вычислительных навыков, обогащают жизненный опыт, развивают мотивацию к учению,  т.к. учащийся получает знания как продукт своей деятельности с изучаемым материалом.