Пропоную увазі колег авторську лінгвістичну казку "Музей Стилістики". Її можна використовувати на різних етапах уроків розвитку зв`язного мовлення в різних класах.

        Так, у 5 класі на етапі ознайомлення з новим матеріалом про стилі мовлення можна дати завдання прослухавши казку, заповнити таблицю "Назва стилю - Сфера використання - Мовні особливості текстів".

         У 6-7 класах варто використати казку для актуалізації знань учнів про стилі мовлення.

        У 8-9 класах казку можна застосувати як засіб розвитку творчих здібностей та розвитку критичного мислення учнів: учитель пропускає окремі епізоди, які учні мають доповнити самостійно так, щоб доповнення вписувалися в логіку казки та розкривали теоретичний матеріал про стилі мовлення.

       А можливо, у Вас, шановний колего, з`явиться свій варіант застосування моєї ідеї. Буду рада Вашим знахідкам, про які прошу написати в повідомленні або коментарях до казки.