Урок изучения и первичного закрепления знаний и способов действий, с использованием обучающих структур сингапурского метода обучения. Такой метод нравится и самим ребятам, а учителям он помогает правильно распределить время и в ходе  одного занятия проверить знания всех учащихся. Но самое главное,  учащимся приходится самостоятельно думать, отвечать на поставленные вопросы, дополняя друг друга, обмениваться мнениями.Данная методика не требует изменения хода всего урока, она предусматривает применение лишь одного- двух элементов методики, которые вправе выбирать сам учитель.