Школьное обучение предъявляет ребенку новые требования, в том числе новые требования к его речи. Хорошая речь - это полноценное развитие ребенка. Чем богаче и правильнее речь, тем легче высказать свои мысли, тем полноценнее его отношения со сверстниками.. Основа успешной работы учителя и логопеда - это тесное сотрудничество. В данной разработке представлена классификация ошибок логопедического характера, описаны приемы работы для корректировки этих ошибок и даны возможные причины. Также в разработке представлены фоноритмические комплексы, которые учитель может использовать на своих уроках.