Проведено  логопедическое занятие – игра с целью закрепления, на котором, учитывая особенности психических процессов детей с речевой патологией, закрепляются приобретённые  знания, умения, навыки. В системе занятий  по тематическому планированию в третьей четверти  это одно из итоговых занятий на этапе  автоматизации поставленных звуков, развития звуко – буквенного анализа в слоге, слове, накопления активного словарного запаса и работе над предложением.

  Занятие носит коррекционную направленность: использованы дидактические игры, сухой бассейн, презентация, постоянная смена видов деятельности. Речевой и дидактический материал доступен детям подготовительной группы. Задания подобраны с целью развития слухового, зрительного и тактильного анализаторов.