Являясь слушателем  трехмесячных курсов повышения квалификации педагогов по Кембриджской Программе второго уровня, я получил  удовлетворение от того, что некоторые приемы и методы в моей работе отвечают современным требованиям. Больше всего меня заинтересовали такие модули Программы, как «Критическое мышление», «Работа с одаренными детьми». Важными приоритетами в деятельности современного учителя являются: -стремление к пониманию способов постижения отдельными учениками конкретных тем; -понимание того, что отдельными учениками восприятие темы может происходить уникальным способом.