Цель мастер – класса «Очевидное невероятное»:  показать эффективные приёмы, средства и методы работы по формированию интереса к предмету с помощью открытия невероятного в  очевидном и самом обычном.Сообщить готовое быстрее, чем открывать его вместе с учениками. Но от “прослушанного”, как известно, через две недели в памяти остается только 20%. Важно сделать учащихся участниками научного поиска. Рассуждая вслух, высказывая предположения, обсуждая их, доказывая истину, учащиеся включаются в деятельность, которая носит исследовательский характер.