Данный мастер-класс представляет собой обобщение опыта по теме «Ситуативные задачи как средство  оценки ключевых компетентностей учащихся на уроке».

Цель: познакомить с  опытом использования ситуативных задач
как средством  оценки ключевых компетентностей учащихся на уроках русского языка и литературы.

Анонс

  В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход в обучении. Об одном из приемов системно-деятельностного подход на уроках русского языка и литературы можно увидеть в мастер-классе, описываемом в данной статье.

Основное содержание статьи.

1.     Мотивирование аудитории.

2.     Вступление.

3.     Мастер-класс.