Цели и задачи: ·         развитие интереса к математике;·         развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания;·         воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи;·         применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность;·         восприятие математики через мир песен, стихов, рисунков, пословиц и поговорок.Содержание конкурсаПри подборе заданий учитывалось: ·        развитие творчества (“Визитка”, “Художники”, “Пантомима”);·        от простого к сложному, от общих знаний к предметным (“Разминка”);·        умение детей работать в группе (“Решаем вместе”, “Рыбалка”, “Художники”);·        умение решать базовые задачи начальной школы (“Рыбалка”);·        индивидуальная ответственность за общий результат (“Капитаны”, “Решаем вместе”).При составлении конкурсов учитывалась смена деятельности.Прогнозируемый результат: ·         эмоциональные переживания, радость победы, огорчение при поражении, удовлетворение или неудовлетворение собой или другими, т. е. проведённое мероприятие не должно оставить учеников равнодушными;·         изменение в личности ребёнка (появился интерес к предмету, притупился страх перед математикой – это можно будет наблюдать на уроках). Оборудование: математические газеты, калькулятор, линейка, таблицы.