В статье "Математика - сказочно интересная наука" рассказано об опыте использования учителем на уроках математики сказок собственного сочинения. Как правило, это обобщающие уроки по какому-либо разделу.

В сказку всегда органично «вплетены» основные термины по данной теме, правила и т. д. Их отличительная особенность в том, что помимо возможности проверить и закрепить в игровой форме знания учащихся, сказки «несут» и смысловую нагрузку, выполняют воспитательную функцию, побуждают учащихся к творчеству.

Текст сказки про приключения обыкновенной правильной дроби приведен полностью.