Это не конспект, а скорее, инструктивная карта для практической работы. Задание: решить кроссворд, а чтобы его решить, учащимся нужно определить, какой географический объект скрывается под географическими координатами. Мои ученики решают этот кроссворд с удовольствием. И не скучно, и умение совершенствуется. Я думаю, что это задание будет актуально и при введении новых федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, так как созвучно идее системно-деятельностного подхода в обучении географии. Задание можно использовать как для групповой, так и для парной или индивидуальной работы.