Материал для внеклассного чтения «Книжка - подрастишка!»
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Кашлач Татьяна Юрьевна
|
"Описание материала:
"Книжка - "подрастишка! "Посвящается "самым "добрым "ребятам "мира. "Только "вы "сможете "сделать "солнце "ярче, "воздух "чище, "землю "наряднее "и "краше, "а "людей "добрее!!!
"Материал "для "внеклассного "чтения, "проведения "техники "чтения "воспитательной "работы: «"Два "желания "Лесовичка "и "мир "стал "лучше», « "Необыкновенная "история», «"Медвежонок "Пух "проснулся!» ,
»"Друзья "Март, "Апрель, "Май "и "Спасатели "мира», «"Ласточка», «"Сказка "о "маленьком "Зубике, "страшном "Кариесе "и "храбром "Бленд-"А-"меде»-"это "часть "произведений "для "маленьких "детей.
"Читайте, "если "нравятся "произведения.
"Выдержка из материала:
"Книжка - "подрастишка!
"Жалко, "что "я "под "старость "лет "не "могу "с "ним "встретиться, "потому "что "живу "в "Доме "престарелых.
"Ноги "мои "совсем "не "ходят» "Второй "говорит: «"А "я "живу "вместе "со "своими "детьми. "Внук "называет "меня "безграмотным "старцем.
"Есть "у "меня "своя "комната, "стол. "Я "ведь "питаюсь "отдельно "от "дочери, "зятя "и "внука. "Стар "я "стал, "зубов "нет, "вижу "плохо, "стыдно "им "за "меня !
"Так "что "неизвестно "кому "из "нас "лучше "живется!»
"Выслушал "Лесовичок "разговор "и "решил "проучить "детей, "которые "не "уважают "старость.
"Оторвал "он "красный "лепесток "и "загадал "желание:
« "Пусть "все "кто "обижает "своих "родителей, "на "день "превратятся "в "своих "отцов "и "матерей, "и "проживут "его "в "новом "обличии!» "Так "и "случилось. "Превратились "дети "в "пожилых "людей.
"Их "отдали "в "Дома "престарелых, "выгнали "из "дома, "не "помогали "материально, "забывали "позвонить "и "поздравить "с "Днем "рождения, "кричали.
"А "когда "волшебство "потеряло "свою "силу, "то "Лесовичок "узнал "от "сороки, "которая "все "про "все "знала, "о "том, "что "в "домах "престарелых "нет "никого! "Внуки "стали "уважать "своих "дедушек "и "бабушек.
"Они "стали "интересоваться "их "прошлым . "Но "его "радость "была "не "долгой, "когда "он "вытянул "улов. "Оказалось, "что "это "связка "старых "поношенных "вещей, "которые "выбросили "люди "в "водоем.
"Разозлился "Вася "на "то, "что "люди "сами "живут "в "деревне, "пьют "с "реки "воду, "купаются , "отдыхают "и "так "бесчеловечно "относятся "к "ней."Пошел "он "домой. "Собрал "деревенских "ребят.
"Они "долго "ныряли "на "дно "засоренного "водоема, "вытаскивая "мусор. "Потом "ребята "организовали "речной "патруль. "Так "все "лето "ребята "учили "жителей "деревни "беречь "родную "природу!!!
"Медвежонок "Пух "проснулся!
"Вот "и "пришла "весна!
"Похудевшая "за "зиму "медведица "и "маленький "Пух "пошли "искать "коренья, "прошлогоднюю "ягоду, "муравейники, "чтобы "насытиться.
"Не "шуми, "ласково, "сказала "медведица "шустрому "сыночку, "весной "в "лесу "надо "вести "себя "тихо.
"Апрель "решил "жить "на "втором "этаже, "так "как "ему "нужно "было "менять "на "работе "своего "друга "Марта.
"В "его "квартире "благоухали "травы, "появились "на "деревцах "смолёвые "почки, "проснулись "от "зимней "спячки "звери, "насекомые.
"А "на "третьем "этаже "была "квартира "Мая. "В "ней "все "люди "уже "надели "легкие "вещи, "солнце "поднялось "высоко "над "горизонтом, "лучи "согрели "водоёмы, "и "на "них "тронулся "лед.
"Май "радовался, "что "у "него "хорошая "работа, "которая "приносит "всем "радость. "А "мечтали "друзья "хоть "разочек "встретиться "вместе "в "одно "время.
"И "их "мечта "сбылась, "благодаря "хладнокровному "отношению "людей "к "природе. "Человек "стал "засорять "атмосферу, "и "появились "озоновые "дыры.
"Дымили "трубы. "Вырубались "и "засорялись "леса. "В "водоёмах "появилось "много "примесей, "от "аварий, "которые "случались "на "суднах "перевозивших "нефть "и "другие, "вредные "для "зверей "продукты.
"Стали "горько "плакать "три "друга. "Они "ведь "не "хотели, "чтобы "мечты "сбывались "таким "плохим "способом. "Вдруг, "вдалеке "они "увидели, "самых "лучших "на "земном "шаре "спасателей. "Это "были "дети.
"Да, "самые "настоящие "дети! "Они "шли "по "местам, "где "прошёл "взрослый "человек, "и "наводили "за "ними "порядки. "В "небе "засияло "солнышко, "зажурчали "ручейки, "мир "стал "добрее "и "лучше.
"А "крокодильчик "лежал "себе "грязный, "порванный "и "никому "не "нужный "до "следующего "утра.
"Ему "было "радостно "на "душе, "что "он "приносит "детям "столько "радости "и "счастливых "минут, "но "в "тоже "время, "ему "хотелось "плакать "крокодильими "слезами.
"Ведь "было "обидно, "что "его "забывают "взять "и "помыть "в "ванне, "в "теплой "мыльной "водичке..."Решил "крокодильчик "уйти "в "песочницу "к "ребятам "из "другого "двора.
"Он "знал, "что "там "никогда "на "ночь "никого "не "оставляют "в "одиночестве. "Днем "малыши, "придя "в "песочницу, "не "обнаружили "своего "крокодильчика.
"Они "стали "громко "плакать. "Но "к "ним "подошел "мудрый "дедушка "и "рассказал "в "чем "была "причина "ухода "их "друга . "Дети, "хоть "были "очень "маленькими, "но "поблагодарили "дедушку "за "то, "что "он "их "научил "уму – "разуму. "Они "решили "извиниться "перед "крокодильчиком "и "больше "никогда "не "бросать "своих "друзей, "хотя "и "плюшевых!!!
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 57 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |