Материал может быть использован для работы заседания педагогического совета школы по теме «Педагогический контроль и оценка качества образования». В предложенном материале автор попыталась раскрыть некоторые  аспекты данной проблемы:

1.      Педагогические исследования понятия «контроля качества образования».

2.      Не оценивать, а мотивировать.

3.      Причины необъективности педагогической оценки.

4.      Содержание, формы, методы и виды контроля качества образования.

5.      Психолого – педагогические особенности и проблемы проведения контрольных процедур.

6.      Рейтинговая система оценки достижений обучающихся.

7.      Педагогическое тестирование: преимущества и недостатки тестового контроля.