Мектептегі психологиялық қызмет жүйесінде бірнеше психологиялық әдістемелер қолданылады. Дегенмен оқушының жас  ерекшелігіне орай тиімді әдістерді таңдап пайдалану , мектептегі психологиялық қызмет жүйесінің нәтижелі әрекетін қамтамасыз етеді. Бұл материалда оқушының таным процестерін, жекелік ерекшеліктері, тұлғаның интеллектуалдық, эмоционалдық тұрғысынан зерттеу , мінез ерекшеліктері, мәдени қатынас жасау ерекшеліктеріне сәйкес әдістемелер қарастырылды. Сонымен қатар мектеп ұжымымен психологиялық жұмыс жасау бағыттары да ескерілді.