"Описание материала:

"Данное мероприятие подойдет для учащихся 9 - 11 классов ко дню всех влюбленных. Мной данное мероприятие было подготовлено в прошлом году, ребята с удовольствием приняли участие во всех предложенных конкурсах. Для участия в мероприятии, учащиеся разбиваются на пары, количество пар зависит от количества учащихся. В моем случае было пять пар, которым были предложены следующие конкурсы:

• "
• "Танец на газете;
• Признание в любви;
• Комплимент партнеру;
• вспомни меня.

"В конце программы пары можно наградить сувенирами. Данное мероприятие позволяет сплотить ребят и активно провести вечер.

"Желаю удачи.

"Выдержка из материала:

"«Любовь не с первого взгляда»

"Цель мероприятия: привить детям любовь к традиционным праздникам, развивать взаимопонимание по отношению друг к другу, работать над сплочением дружного детского коллектива.

"5 – 7 классы

"Дата проведения: 14. 02. 2012 год

"Составитель: Корниленкова Е.В.

"Ход мероприятия:

"Здравствуйте уважаемые гости, те кто пришел один и те кто уже создал пару, мы рады приветствовать вас на нашем вечере любви, дружбы и хорошего настроения. Сегодня у нас особый день, день Святого Валентина или день всех влюбленных. Сегодня вы должны забыть все свои обиды, проблемы, плохие отметки, и попытаться найти свои вторые половинки. Ну что, начнем!

"Итак, для проведения сегодняшнего вечера мне понадобиться 5 девочек и 5 мальчиков. «Выбор сердец». Девочки и мальчики выбирают себе половины сердца, те у кого сердца соединятся, создают пару. В итоге должно получиться 5 пар – это и будут участники программы «Любовь не с первого взгляда».

"Первый конкурс «Любовь это…», пары становятся рядом друг с другом и по очереди должны продолжать фразу любовь это, кто продержится дольше всех, тот и становится победителем.

"Второй конкурс «общее занятие» Выходят все пары и становятся рядом: рука об руку парам связывают руки, а свободными руками, то есть один из участников левой, а другой правой рукой должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать на бантик. Чья пара вперед — получает жетон.

"Третий конкурс называется «расскажи обо мне». Партнерам в парах завязываются глаза или партнеры уходят в соседнюю комнату. Ведущий задает им вопросы, связанные с их партнершами, побеждает та пара, которая наберет больше жетонов.

"Молодцы ребята, мы видим, что вы уже стали людьми, которые понимают друг друга с первого раза, а сейчас посмотрим, как вы умеете танцевать. Конкурс «Танец на газете».
В этом конкурсе могут поучаствовать все желающие.

"Молодцы, вы доказали, что вы созданы друг для друга, а сейчас мы с вами посмотрим, умеете ли вы признаваться в своих чувствах. Следующий конкурс «Признание в любви». В этом конкурсе, вы должны, признаться друг другу в любви, как это делали люди разных эпох, а как это было, мы сейчас увидим. Парам раздаются слова любовных признаний. (Признание в любви в Древней Греции, исполнение серенады, признание в любви от Наполеона, признание в любви от Сталина, признание в любви от рэпера).

"Итак, вы нам доказали, что вы очень влюблены друг в друга, но мы знаем, что влюбленные люди не видят недостатков друг в друге, поэтому наш заключительный конкурс «комплименты». Каждая пара должна найти в своем партнере не менее 3 положительных качеств, и объяснить где партнер использует эти качества.