В данной работе рассмотрена проблема развития творческой активности учащихся начальных классов.  Представлен теоретический материал по данной проблеме, описан личный опыт по применению метода проекта на уроках и во внеурочное время. Обоснована актуальность применения новой технологии в условиях внедрения ФГОС.Приёмы , фрагменты уроков могут быть полезными для учителей начальных классов. Описанная деятельность поможет сформировать универсальные умения и навыки  в соответствии с современыми требованиями.