Метод проектов как компонент контекстного обучения
Предмет:
Начальные классы
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Петрик Любовь Александровна
Здесь была ссылка на работу Метод проектов как компонент контекстного обучения автора Петрик Любовь Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Одной из основных целевых установок современного российского образования является формирование установки на творческую деятельность. Лишь тот человек может успешно жить и полноценно действовать в современном обществе, который способен самостоятельно выйти за пределы стандартного набора знаний, сделать самостоятельный выбор, принять решение. Современная школа должна подготовить человека думающего, который не только имеет знания, но и умеет творчески использовать эти знания в жизни. Особую роль в развитии творческих способностей учащихся выполняет контекстное обучение, которое обеспечивает переход познавательной деятельности в практическую деятельность с соответствующей сменой потребностей и мотивов, целей, действий, средств, предметов и результатов.