Компетентностно-ориентированное задание по русскому языку Аннотация: Предмет: русский язык. Класс: 4. Тема урока: «Повторяем правописание безударных окончаний имён существительных» Контекст включения КОЗ в урок:          КОЗ включается на этапе закрепления и углубления знаний по теме;          КОЗ направлено на оценку учебно-познавательной компетентности. Аспект - переработка, использование информации для решения учебных задач. В процессе решения учебной задачи ученики повторяют правило правописания безударных окончаний имён существительных и порядок определения окончания; учатся находить способ действий для выполнения поставленной задачи и  применять найденный способ действия на практике.          Ученик заполняет бланк выполнения задания, который сравнивается с модельным ответом. Результат работы оценивается на основании критериев оценки выполненного задания.     Компетенция: учебно-познавательная. Аспект: переработка, использование информации для решения учебных задач. Стимул: В тексте пропущены буквы и нарушен порядок предложений. Маша считает, что ориентируясь на таблицу, можно восстановить этот порядок. Права ли Маша? Задачная формулировка: определите порядок записи предложений в тексте, обоснуйте выбор окончаний имён существительных и порядка записи предложений .