I. Сегодня мы проводим очередной урок культуры поведения. Но прежде чем говорить о новом материале, давайте вспомним, о чем мы говорили на прошлом уроке. 1. Кого мы называем культурным человеком?  2. Что такое культура внешняя и внутренняя?  3. Назовите, пожалуйста, хорошие манеры. В наше время мы уделяем большое внимание развитию духовной культуры, потому что человек нашего общества - это прежде всего человек всесторонне развитый, всесторонне образованный. Сегодня мы затронем ряд вопросов, определяющих культуру человека. Я не буду называть тему урока, вы сами сформулируете ее и сделаете это в конце урока. А сейчас послушаем песню «Русское поле» Френкеля. Какую картину вы мысленно себе представили? Большое желтое поле, огромное как море. Эту картину написал давным-давно замечательный русский художник Рожь, рожь, дорога полевая  Ведет неведомо куда. Рожь, рожь до свода голубого  Поля без края и конца.