Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Решение систем, содержащих уравнения второй степени» в 9 классе проводится в форме дидактической игры. Включение учащихся в игру способствует созданию положительной эмоциональной обстановки. Игра содержит в себе элементы необычного, занимательного, неожиданного. Она позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, усилить внимание к содержанию материала. Данная игра относится к виду игры- состязания. Победа обеспечивается за счет скорости выполнения известных учащимся действий: преобразований, вычислений т.д. . В результате проведения данного урока каждый ученик должен повторить пройденный материал, закрепить навыки решения систем, проверить свои знания по ранее изученному материалу, обобщить и систематизировать полученные знания. Важен также воспитательный аспект: включение в игру позволяет осуществлять идеи сотрудничества, самоуправления, воспитания через коллектив.