Пояснительная записка

Учебное занятие по по теме «Электрический ток в жидкостях» проводится с целью формирования практических умений и навыков, способствуя реализации основных функций образования – развивающей и гуманистической.

В основу учебного занятия положен ведущий принцип деятельностного подхода – студенты активно работают в течение всего учебного занятия. Они проводят эксперимент и афишируют его результаты, делают выводы, выполняют самостоятельную работу, активно запоминают константы и физические величины, входящие в новые для них законы, выступают с научными сообщениями на теме «Применение электролиза» и «Биография М. Фарадея».

Активная мыслительная деятельность занимает 70% времени учебного занятия на котором созданы условия для того, чтобы каждый студент имел продвижение в учении: предложено несколько видов деятельности, используется наглядность в виде презентации, оказывается помощь со стороны группы (тогда, когда это необходимо) и доверие преподавателя, который выставляет итоговые оценки в журнал.