Методическая разработка составлена на основе учебника А.Л.Чекина «Математика», 3 класс, часть 2.

• 1.Тема урока: «Умножение на число 100»
• 2.Место урока в изучаемой теме: пятый урок в теме «Площадь многоугольника. Единицы площади».
• 3.Тип урока: урок изучения нового материала.
• 4.Цели урока: дать учащимся представление о способе умножения на число 100;
• Развивать вычислительные навыки, мыслительные операции, память, внимание, наблюдательность, познавательную активность, грамотную математическую речь;
• Воспитывать у учащихся культуру общения при работе в паре, группе.
• 5.Ожидаемый результат: учащиеся научатся умножать на число 100.
• 6.Формирование универсальных учебных действий посредством данного урока:
• Личностные УУД:
• Учащиеся получат возможность научиться проявлять познавательную инициативу в оказании помощи одноклассникам
• Регулятивные УУД:
• Учащиеся получат возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу и результатам выполнения задания через выполнение системы заданий, ориентированных на проверку правильности выполнения задания с помощью образца решения
• Познавательные УУД:
• Учащиеся получат возможность научиться проводить сравнение, выбирая верное решение (правильный ответ); извлекать необходимую информацию из заданий; строить логическую цепь рассуждений
• Коммуникативные УУД:
• Выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; формировать собственное мнение и позицию.