ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ

Воспитательное занятие

Тема: «Правила поведения в школе»

Цель:Учить детей правильно себя вести в школе.

Задачи:

     Образовательные:приобретатьзнания о правилах поведения в школе.

Коррекционно-развивающие:развивать познавательные процессы, мыслительную деятельность, тренировать  память, наблюдательность.

Воспитательные: воспитание ответственности детей за свое поведение, воспитание грамотности.

     Оборудование:  Презентация «Правила поведения в школе», музыкальный клип «Школьный рэп», физминутка «Школьные помощники», загадки, школьные ситуации.

Ход занятия

1.     Организационный момент

     А сейчас проверь, дружок,  ты готов начать урок?

     Каждый день – всегда, везде, на занятиях, в игре

     Смело, чётко говорим и конечно не шумим.

Какое у вас сейчас настроение? На что оно похоже? Пусть у вас сохранится хорошее настроение на весь день.

2.     Вводная часть

Вводная беседа

     Расскажи о своей школе. Для чего вы ходите в школу?

Школа – это здание, где получают знания. Давайте обсудим, что такое «культура поведения» и нужна ли она в школе.Что такое поведение? Поведение – это образ жизни. Какое поведение бывает? А мы поговорим, о каком поведении? (хорошем, примерном, культурном).Что такое культурное поведение на переменах? (не бегать, не кричать….).Где эта культура поведения должна проявляться? (в столовой, в библиотеке, в туалете, в классе…). Как мы себя должны вести там? Молодцы

3.     Основной этап

Как вести себя в школе, мы сейчас посмотрим и послушаем

Просмотр презентации «Правила поведения в школе»

Опадает листва, и трава пожелтела,

Лето жаркое быстрой стрелой пролетело,

Наступает сентябрь, скоро в школу пора…

Все уроки он проспал, Лишь к обеду соня встал!

Только это плохо, братцы, Очень поздно просыпаться!

И пора вам начинать По будильнику вставать!

Обязательно позавтракай перед школой!

Каждый малыш обязательно знает – в школу голодным ходить не годится!

Трудно там будет сидеть и учиться, будут все мысли твои не о том,

Трудно учиться с пустым животом.

Стала Ира в школу собираться, стрелой по комнате метаться.

И, торопясь, в портфель кидать пенал, линейку и тетрадь.

Когда же в школу прибежала, готовиться к уроку стала,

Портфель открыла и застыла: она учебники забыла!

А вы, друзья, совет примите, в портфель всё с вечера сложите.

Главный помощник в учёбе – учебник, он молчаливый и добрый волшебник,

Знания мудрые вечно хранит, ты сбереги его праздничный вид!

Сразу в обложку его оберни, ручкой не пачкай, не рви и не мни,

Славный учебник научит всему, будь благодарен за это ему!

Две девчонки, как сороки разболтались на уроке.

И по «двойке» получили,  дома близких огорчили.

Что же, пусть теперь узнают: на уроках не болтают.

Вас не просят отвечать? Значит, лучше помолчать!

Вот сидит за партою в школе ученик. Парта разрисована вдоль и поперёк.

Это безобразие прекратить желательно, эту парту вычистить нужно обязательно.

Пусть отныне выглядит парта аккуратно. И за ней учиться вам будет так приятно.

Звонок! Все дружною гурьбой в столовую летят стрелой.

А здесь есть правила свои, запомни их и повтори!

Ешь аккуратно, не спеши, не брызгай, на пол не кроши,

Хлеб береги и уважай, его повсюду не бросай.

Поел – и  убери, Друг мой, свою посуду за собой.

Грустно в школе без игрушек, может быть, машинку взять и под партой покатать?

По солдатикам скучаю, чем занять себя - не знаю.

Только вот что, детвора, школа — это не игра,

Здесь трудиться надо честно, это каждому известно!

Солдатикам не место тут, игрушки дома подождут.

На перемену мальчишка спешит – кто пред напором таким устоит?!

Он ведь бежит, как олень молодой, дети обходят его стороной…

Никогда не бегайте на переменах!

Учитель в классе – самый главный, он добрый друг, наставник славный,

И он научит вас всему, вам надо помогать ему.

Вы отвечайте на вопросы, когда он вас о чём-то спросит,

Уроки каждый день учите, чтобы доволен был учитель.

Вы увидели,сколько правил надо выполнять в школе. А теперь немножко отдохнем.

4.     Физминутка «Школьные помощники»

А теперь, ребятки, послушайте мои загадки

ЗАГАДКИ

üЯ весь мир слепить готов – дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин – у меня есть…

üЛинию прямую, ну-ка, сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!Пригодится здесь…

üНа коробку я похож, ручки ты в меня кладёшь.

Школьник, ты меня узнал?Ну, конечно, я…

üГоворит она беззвучно, но понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней – станешь вчетверо умней.

üЕсли ты его отточишь, нарисуешь всё, что хочешь:

Солнце, море, горы, пляж.Что же это?

üСтоит чудесная скамья, на ней уселись ты да я.

Скамья ведёт обоих нас из года в год, из класса в класс.

Ваня – первоклассник. Помоги ему собраться в школу. Положи в рюкзак предметы, которые необходимы ему на уроке.

5.     Закрепление

§  Оцените поведение ребят на уроке.  Что бы вы им посоветовали?

§  Оцените поступки ребят.Расскажите о том, как надо общаться на переменах.

§  Кто из ребят допустил ошибку и какую?

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ

§  Вырабатывайте в себе такие качества:вежливость, доброжелательность, дружелюбие в отношениях.

§  Не допускайтессор, драк, брани, крика, угроз. Это унижает человека.

§  Дорожи своей честью, честью семьи, школы, удерживай своих товарищей от плохих поступков.

§  Помогай младшим, незащищенным, будь справедлив.

§  Поступай по отношению к другим так, как бы ты хотел, чтобы поступили по отношению к тебе!

Успехов в учёбе!!!

6.     Рефлексия

Я скажу вам в заключенье: дело вовсе не в везенье.

И «пятёрки» тот получит, кто сидит и честно учит.

Кто работы не боится, кому нравится учиться,

Тот кто лень прогонит прочь, кто готов друзьям помочь,

Тот кто хочет умным стать и про всё на свете знать!

     И еще я хочу показать вам музыкальный клип «Школьный рэп»