Урок русского языка.

Класс

2 класс

Автор УМК (Программы учебного курса)

Л.Я.Желтовская, А.Ю.Купалова

Тема урока

Слова, отвечающие на вопросы «кто?» и «что?»

Тип урока

Урок усвоения новых знаний

Цель урока

Формировать умения распознавать слова, отвечающие на вопросы кто? Что?

задачи

Образовательные: знакомство с понятием имя существительное» и углубления представления об одушевленных и неодушевленных именах существительных (вопросы, термины), обогащение словарного запаса

Развивающие: стремление к расширению кругозора и приобретения опыта самостоятельного познания; развитие самостоятельного мышления, умения сравнивать и  анализировать полученную информацию, умения пользоваться учебником, развитие речи, внимания, коммуникативной культуры ребенка

Воспитательные: воспитание трудолюбия и способности к познанию

Организация обучения

Формы работы

Средства обучения

Методы обучения

 По характеру учебно-познавательной деятельности: проблемно – поисковые.

По способу организации и осуществления познавательной деятельности: словесные, наглядные, практические.

По степени педагогического управления со стороны учителя: методы опосредованного управления учебно-познавательной деятельностью учащихся с помощью источников информации.

Технологии: исследовательская, обучение в сотрудничестве - работа в парах и малых группах, развивающая, здоровьесберегающая,  информационно-коммуникативная

 Деятельностный метод обучения.